Unser Alltag

Unser Tagesablauf  

• Öffnung & Ankommen (ab 8:00 Uhr)
  Kinder werden von ihren Begleitpersonen in die Garderobe gebracht, selbstständig ausgezogen und freundlich von einer Betreuungsperson begrüßt.

• Freiarbeit (bis 9:30 Uhr)
  Die Kinder wählen selbstständig ihre Materialien und Aktivitäten nach Interesse und Entwicklungsstand. Neues Material wird eingeführt. Kinder können aktiv bei der Vorbereitung der Jause mithelfen.

• Jause (9:30–10:00 Uhr)
  Gemeinsam wird eine gesunde, regionale Jause gegessen. Die Kinder wählen selbst, was sie essen möchten und werden bei Bedarf unterstützt.

• Aufräumen & WC/Parkvorbereitung (10:00–10:30 Uhr)
  Kinder räumen mit Hilfe der Betreuungspersonen die Jause weg, waschen Hände, werden gewickelt bzw. gehen aufs WC und ziehen sich für den Park an.

• Draußenzeit (10:30–11:45 Uhr)
  Gemeinsamer Aufenthalt im Park oder am Spielplatz, wetterabhängig.

• Mittagessen (12:15–13:00 Uhr)
  Kinder decken den Tisch selbstständig, und wir lassen uns gemeinsam das Mittagessen schmecken. 

• Ruhe- und Schlafphase (13:15–ca. 15:00 Uhr)
  Kinder, die schlafen möchten, werden begleitet. Andere Kinder arbeiten weiterhin im Gruppenraum oder beschäftigen sich in vorbereiteter Umgebung.

• Nachmittagsaktivitäten & Jause (ab 15:00 Uhr)
  Die Kinder, die bleiben, essen eine kleine Jause, beschäftigen sich frei im Gruppenraum und genießen weitere Montessori-Aktivitäten.

• Schluss (17:45 Uhr)
  Ende des Kindergruppentages – voller Erfahrungen, Freiraum und neuer Erkenntnisse für alle Kinder.

Unser Essen

Bei uns wird überwiegend bio und zuckerfrei gekocht, mit saisonalen und regionalen Lebensmitteln. Die Mahlzeiten sind frisch zubereitet, kindgerecht gewürzt und abwechslungsreich. Täglich gibt es frisches Obst und Gemüse, als Getränke ausschließlich Wasser oder ungesüßten Tee.

Am Vormittag und Nachmittag gibt es jeweils eine Jause, auf dem Spielplatz gesunde Snacks. Die Hauptmahlzeit ist das Mittagessen, das entweder von den Familien mitgebracht, von den Betreuungspersonen zubereitet oder gemeinsam mit den Kindern gekocht wird.  Vegetarische oder vegane Kinder erhalten stets eine passende Alternative.

Die Kinder sind jederzeit eingeladen, bei der Zubereitung von Jause und Mahlzeiten mitzuhelfen.

Elternkochdienst

Im Rahmen des Elternkochdienstes bringen Familien  unser Mittagessen in die Kindergruppe mit. Einfache, kleinkindgerechte Speisen, die in der Gruppe leicht aufgewärmt werden können, stehen ganz oben auf unserer Wunschliste. So lernen die Kinder viele neue Speisen kennen und können vertraute Lieblingsgerichte genießen. Die Kochdienste werden von September bis Juni geplant, die Anzahl richtet sich nach den Tagen, an denen das Kind die Gruppe besucht. 

5 Tages-Woche: 5 Kochdienste in 10 Monaten (ca. alle 2 Monate 1 Kochdienst)

4 Tages-Woche: 4 Kochdienste in 10 Monaten (ca. alle 2,5 Monate 1 Kochdienst)

3 Tages-Woche: 3 Kochdienste in 10 Monaten (ca. alle 3 Monate 1 Kochdienst)

2 Tages-Woche: 2 Kochdienste in 10 Monaten (ca. alle 5 Monate 1 Kochdienst)

Unsere Zusammenarbeit mit Familien

Obwohl unsere Kleinkindgruppe selbstverwaltet ist, legen wir großen Wert darauf, die Eltern in unseren Alltag einzubeziehen. Uns ist es wichtig, dass Eltern jeden Tag ihr Kind mit einem guten Gefühl bei uns lassen. Beim Bringen tauschen wir kurze Informationen über das Kind aus, z. B. Schlaf, Frühstück oder besondere Vorkommnisse. Beim Abholen plaudern wir kurz darüber, wie unser Tag war oder informieren über außergewöhnliche Ereignisse.

Individuelle Gesprächstermine mit der Betreuung oder Leitung können jederzeit vereinbart werden – sei es zur Klärung von Fragen, Lösung von Problemen oder zur Besprechung von Themen, die im Alltag zu kurz kommen.

Zusätzlich informiert in der Garderobe eine Tafel über aktuelle Termine oder Ausflüge. Organisatorische Infos werden zusätzlich elektronisch weitergegeben.

Unsere Eingewöhnung 

Die Eingewöhnung ist ein zentraler und prägender Meilenstein in der frühen Entwicklung des Kindes. Sie stellt oft die erste größere Trennung von der Familie dar und beeinflusst Bindungsverhalten, Persönlichkeit und Resilienz nachhaltig. Daher wird bei uns der Eingewöhnung bewusst viel Zeit eingeräumt und sie achtsam gestaltet. Verlässliche Bezugspersonen, Rituale, Struktur und eine schrittweise Trennung geben dem Kind Sicherheit. Der Prozess orientiert sich stets an den Bedürfnissen, dem Tempo sowie dem Ess- und Schlafrhythmus des Kindes und endet mit einem reflektierenden Elterngespräch. In unserer Kindergruppe hat jedes Kind ausreichend Zeit, um in seinem Tempo bei uns anzukommen.